SW - Müllheim

Informationen

Datum

07.09.2022 - 09.09.2022

Ort

GMS Müllheim Adolph-Blankenhorn

Auftaktveranstaltung und Einführungsseminar "Lions Quest Erwachsen Werden" für Kolleginnen und Kollegen der GMS Adolph Blankenhorn in Müllheim

zur Anmeldung

Programm

Mittwoch, 7. September 2022
09:00 - 17:00	Exemplarische Tagesordnung – 23 Stunden (Seminarbeginn morgens) Der genaue Zeitplan und die einzelnen Tagesordnungspunkte können sich noch geringfügig ändern. Nur die vollständige Teilnahme berechtigt zur Zertifizierung. Erster Tag: 9.00 – 17.00 Uhr Anmeldung - Begrüßung - Einführung - Ziele des Seminars – Informationen zum Gruppenbildungsprozess und Übungen dazu Erwartungen und Wünsche der Teilnehmer Kaffeepause Entstehung und Intention der Zusammenarbeit von Lions-Quest – Informationen über den Aufbau des Materials „Rund geht´s“ – Übersicht über das Material zu LQ „Erwachsen werden“ in verschiedenen Arbeitsformen – Teil I (Einzelarbeit, Plakate erstellen) Mittagspause / Mittagessen „Rund geht´s“ – Übersicht über das Material zu LQ „Erwachsen werden“ in verschiedenen Arbeitsformen – Teil II (Rundgang, Fragen) Kaffeepause Beispieleinheit aus dem Programm: „Hör mir bitte zu?“ (2.04) – Informationen zum ganzheitlichen Lernen – Tipps zur Moderation Tagesauswertung Ende des ersten Tages

Mittwoch, 7. September 2022

09:00 - 17:00

Exemplarische Tagesordnung – 23 Stunden (Seminarbeginn morgens)

Der genaue Zeitplan und die einzelnen Tagesordnungspunkte können sich noch geringfügig ändern. Nur die vollständige Teilnahme berechtigt zur Zertifizierung.

Erster Tag: 9.00 – 17.00 Uhr

Anmeldung - Begrüßung - Einführung - Ziele des Seminars – Informationen zum Gruppenbildungsprozess und Übungen dazu
Erwartungen und Wünsche der Teilnehmer
Kaffeepause
Entstehung und Intention der Zusammenarbeit von Lions-Quest – Informationen über den Aufbau des Materials
„Rund geht´s“ – Übersicht über das Material zu LQ „Erwachsen werden“ in verschiedenen Arbeitsformen – Teil I (Einzelarbeit, Plakate erstellen)
Mittagspause / Mittagessen
„Rund geht´s“ – Übersicht über das Material zu LQ „Erwachsen werden“ in verschiedenen Arbeitsformen – Teil II (Rundgang, Fragen)
Kaffeepause
Beispieleinheit aus dem Programm: „Hör mir bitte zu?“ (2.04) – Informationen zum ganzheitlichen Lernen – Tipps zur Moderation
Tagesauswertung
Ende des ersten Tages

Donnerstag, 8. September 2022
09:00 - 18:00	Zweiter Tag: 9.00 – 18.00 Uhr Informationen zu Hintergrund / Wirkungsweise des Programms „Jetzt seid ihr an der Reihe“ – Anleitung zur Gruppenarbeit – Übungen zur Vorbereitung einer guten Zusammenarbeit Kaffeepause Gruppenarbeit: Auseinandersetzung mit einer Unterrichtseinheit aus „Erwachsen werden“ und Vorbereitung der Durchführung Mittagspause / Mittagessen Präsentation 1: „Der Hocker des Selbstvertrauens“ (2.01) Kaffeepause Präsentation 2: „Alles im Eimer?“ (3.04) Fundgrube Ende des zweiten Tages

Donnerstag, 8. September 2022

09:00 - 18:00

Zweiter Tag: 9.00 – 18.00 Uhr

Informationen zu Hintergrund / Wirkungsweise des Programms
„Jetzt seid ihr an der Reihe“ – Anleitung zur Gruppenarbeit – Übungen zur Vorbereitung einer guten Zusammenarbeit
Kaffeepause
Gruppenarbeit: Auseinandersetzung mit einer Unterrichtseinheit aus „Erwachsen werden“ und Vorbereitung der Durchführung
Mittagspause / Mittagessen
Präsentation 1: „Der Hocker des Selbstvertrauens“ (2.01)
Kaffeepause
Präsentation 2: „Alles im Eimer?“ (3.04)
Fundgrube
Ende des zweiten Tages

Freitag, 9. September 2022
09:00 - 15:00	Dritter Tag: 9.00 – 15.00 Uhr Reflexionen zur Fundgrube – Präsentation 3: „Umgang mit Ärger“ (5.02) Kaffeepause Präsentation 4: „Konflikte konstruktiv lösen“ (5.10) – Abschluss der Gruppenarbeiten Kaffeepause mit Imbiss Bedingungen für eine gelingende systematische schulische Prävention Fragerunde zum Programm und Meilensteinplanung zur Umsetzung in der Schule Auswertung und Abschluss des Seminars Ende des Seminars

Freitag, 9. September 2022

09:00 - 15:00

Dritter Tag: 9.00 – 15.00 Uhr

Reflexionen zur Fundgrube – Präsentation 3: „Umgang mit Ärger“ (5.02)
Kaffeepause
Präsentation 4: „Konflikte konstruktiv lösen“ (5.10) – Abschluss der Gruppenarbeiten
Kaffeepause mit Imbiss
Bedingungen für eine gelingende systematische schulische Prävention
Fragerunde zum Programm und Meilensteinplanung zur Umsetzung in der Schule
Auswertung und Abschluss des Seminars
Ende des Seminars